1 、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，执行《教师法》中对教师提出的各项要求。

2 、教师应在每学期开学前提前到校，按学校任课安排领到课本后，熟悉教材，并根据教学大纲要求，学校教学工作计划和学生实际情况制定本学期工作计划。

3 、教师应在工作上服从分配，勇挑重担，认真负责，埋头苦干，热爱学生，遵循教育规律，教书育人。

4 、关心爱护每一个学生，有责任和义务做好差生的转化工作，作业布置适量，认真批改，并有针对性地讲评。

5 、按时上课，不迟到、不早退、不拖堂，未经教导处批准，不能擅自调课或停课。

6 、认真组织好课堂教学，做到主题突出，目标明确，讲授正确，重点突出，教法得当，突出学生的主体地位。提倡“导学”法，导读、导学、导思、导练，使学生既要学会，又要会学。

7 、应关心学生德、心、智、体、美、劳诸方面协调发展，做到管教管导，对学生实施思想道德教育、文化知识教育、审美教育和劳动技能教育。

8 、根据教学要求布置作业，搞好作业指导、复习、测验、考试工作，严格监考，认真批改和讲评。

9 、贯彻因材施教原则，实施分类指导、分层教学、分期达标教学策略，落实优生（尤其学科竞赛尖子）的培养和差生辅导，毕业班要抓好“临界生”辅导，积极组织和指导学生开展多样化的课外活动，提高兴趣，开拓视野，丰富知识，发展特长。

10 、加强政治学习、业务学习和多媒体教学手段的学习，做到有计划，有成效。

11 、积极参加教学基本功竞赛；积极承担各种公开课和跨科试验课教学任务；积极进行教学经验总结，写好学期教学工作总结，电脑打字交教导处。

12 、积极承担帮教五名学生的“承包”活动，确实做到有计划、有措施、帮出成效来。

13 、按照“教师职业道德规范”要求自己，加强师德修养，在学校教师职业道德规范综合积分考核“中，争高分，做先进。

14 、根据有关规定，认真评定学生学习成绩，并按时把成绩交班主任和教导处。

15 、要按时参加学校组织的政治学习，科组或级组组织的活动，各种应当参加的集会，不擅自在校外兼课或从事其他“第二职业”。

16 、积极支持学校其它非教学活动，完成临时指派的工作，维护学校利益，不做有辱师德的事。

17 、廉洁从教，不接收家长馈赠。

18 、主动与班主任保持联系，加强信息交流，协助班主任做好学生的全面素质教育工作，共同创建优良班风，学风。

19 、任课教师必须参加教学班的家长会，负责向家长汇报学生情况，并按要求参加班级的集体活动。

20 、完成学校交给的各项临时任务。